Actieve leeromgeving op De Kim door tabletonderwijs

06 februari 2015 door Hennie van der Zouw
Actieve leeromgeving op De Kim door tabletonderwijs

ZWIJNDRECHT - De Kim werkt nu een half jaar door de hele school met een compleet pakket voor gedeeltelijk tabletonderwijs. School, kinderen en ouders zijn erg tevreden over deze manier van werken. Er heerst een actievere leeromgeving, de kinderen gaan meer gemotiveerd en enthousiaster aan de slag. Het geeft ze meer rust waardoor ze zich beter kunnen concentreren. Er is een ruimer leeraanbod waardoor ieder kind op zijn eigen niveau uitgedaagd kan worden. De tablets passen zich vanaf groep 4 aan aan het niveau van de leerling. De kinderen hebben zelf zicht op hun resultaten, reageren hier actief op en kunnen al bijsturen waar nodig.

De kinderen starten al bij de kleuters met de basishandelingen en het speels ervaren van een tablet. In de andere groepen gebruiken ze een speciale methode voor tabletonderwijs. Als één van de eerste scholen in Nederland wordt in groep 3 gewerkt met een hoog aangeschreven digitale rekenmethode. Deze is speels opgezet en zorgt ervoor dat de kinderen echt van het rekenen genieten. Educatieve apps helpen om extra aanbod te bieden. Op een speelse manier klokkijken leren bijvoorbeeld geeft verbluffende resultaten.

De veelzijdigheid van De Kim, als christelijke school van Stichting PCOAZ, blijkt uit diverse leuke projecten. Vrijdag 30 januari kwam schrijver Dave Kastelein de Nationale Voorleesdagen afsluiten op De Kim. In groep 1 en 2 vertelde hij over zijn boek ‘Clown Plexi mist het circus’. De kinderen mochten de schrijver omtoveren tot een clown. Tijdens de voorleesdagen lazen opa’s, oma’s en juffen veel voor in de kleutergroepen en groep 3.

Er komen een aantal leerzame weken aan, omdat alle groepen aan de slag gaan met het project ´ik hou van Holland´. Groep 1 en 2 werkt over natuur en voeding, groep 4/6 over het koningshuis en groep 3/5 over cultuur en dans. In groep 7 is architectuur het onderwerp en in groep 8 cultuur en kunst. In iedere klas wordt gewerkt met uitdagende opdrachtkaarten, zodat elk kind vanuit zijn eigen talent kan werken. Op donderdag 19 februari wordt het project afgesloten en alles wat de kinderen gemaakt hebben wordt dan tentoongesteld voor vaders en moeders.

Foto: Tijdens de feestelijke projectopening op De Kim van het project 'Ik hou van Holland' vormen leerkrachten en leerlingen de Nederlandse vlag.

Gerelateerde wijken:
Gerelateerde straten:
Meer over:
Cookies

Deze website gebruikt noodzakelijke cookies voor een correcte werking en analytische cookies (geanonimiseerd) om de statistieken van de website bij te houden. Marketing cookies zijn nodig voor laden van externe content, zoals YouTube-video's of widgets van Sociale Media. Zie ons cookiebeleid voor meer informatie, of om je instellingen later aan te passen.