‘Spelenderwijs naar kansrijke toekomst’

13 april 2015 door Hennie van der Zouw
‘Spelenderwijs naar kansrijke toekomst’

ZWIJNDRECHT - Op het kinderdagverblijf en de peuterspeelgroepen van de Stichting Kinderopvang Zwijndrecht (SKZ) worden kinderen spelenderwijs voorbereid op de basisschool.

Joshua van Wijngaarden (3) is een van hen. Vanaf zijn tweede jaar gaat hij vier ochtenden per week naar peuterspeelgroep Juliaantje. “Daar verloopt de voorbereiding op het onderwijs heel natuurlijk en speels,” vertelt zijn moeder Lisette. “Zo krijgen de peuters opdrachtjes, gaan ze naar de gymzaal en hebben ze veel bijzondere activiteiten. Laatst hebben ze een bezoek aan de bibliotheek gebracht. Ook is het handig dat ze aan de hand van kaartjes een dagplanning hebben.

Op school wordt dat zo voortgezet. Joshua heeft het erg naar zijn zin en gaat met veel plezier naar Juliaantje. Het is er gezellig, met leuke pedagogisch medewerkers die veel persoonlijke aandacht voor hem hebben. Zij komen op huisbezoek om het kind goed te leren kennen. Onze twee oudsten zitten in groep 4 en groep 1 op de Julianaschool. Joshua gaat daar ook heen als hij kleuter wordt en later volgt ook onze jongste. Ik vind het een groot pluspunt dat de peuterspeelgroep en de basisschool in hetzelfde gebouw zijn gevestigd en samenwerken. Zo voelt het allemaal heel vertrouwd en gaat straks de stap van peuter naar kleuter vanzelf.”

De SKZ zorgt voor een veilige en uitdagende omgeving waarin kinderen volop kunnen spelen en zo in hun eigen tempo emotionele stabiliteit ontwikkelen en hun eigen persoonlijkheid maximaal kunnen ontplooien. “Voor ons is ieder kind uniek. Kinderen komen niet met dezelfde bagage naar onze peuterspeelgroep, elk kind heeft eigen talenten. We kijken wat nodig is om die talenten spelenderwijs te kunnen ontplooien, onder andere met Opbrengstgericht werken,” aldus Monique Fluitsma, directeur-bestuurder van de SKZ. “Opbrengstgericht werken betekent dat wij de kinderen doelgericht begeleiden en stimuleren zodat ze zich optimaal kunnen ontwikkelen en dat we deze ontwikkeling systematisch volgen.

Hierbij komen de eerste stapjes op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociale vaardigheden aan bod. We gebruiken hierbij de methode Puk & Ko. Bovendien werken onze pedagogisch medewerkers en de leerkrachten van groep 1 en 2 nauw samen om het spel- en leeraanbod zo goed mogelijk af te stemmen. Voor alle duidelijkheid: onze opvang is niet schools. Wij stomen baby’s en peuters niet klaar voor de kenniseconomie. Wij begeleiden hen op een speelse manier naar een kansrijke toekomst.”

Op de foto:
De moeder van Joshua vindt dat de pedagogisch medewerkers van de SKZ haar kind veel persoonlijke aandacht geven.

Gerelateerde straten:
Meer over:
Cookies

Deze website gebruikt noodzakelijke cookies voor een correcte werking en analytische cookies (geanonimiseerd) om de statistieken van de website bij te houden. Marketing cookies zijn nodig voor laden van externe content, zoals YouTube-video's of widgets van Sociale Media. Zie ons cookiebeleid voor meer informatie, of om je instellingen later aan te passen.